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Anonym

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 1,0, Universität Kassel (Fachbereich 04 Soziale Arbeit), Veranstaltung: Einführung qualitative Forschungsmethoden, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Sozialforschung werden zwei Interviewformen, die quantitativen und die qualitativen Interviews unterschieden. Während quantitative Interviewformen (Telefoninterview, Schriftliche Befragung etc.)aus vorgegebenen Sätzen sowie aus standardisierten Fragen bestehen, basieren qualitative Interviews dagegen auf einem hermeneutischen Wissenschaftsverständnis. Hier (in qualitativen Interviews) werden meist offen formulierte Fragen verwendet, die den Befragten zur Selbstexploration anregen sollen, um so eine möglichst gehaltvolle, umfassende Darstellung seiner Gefühle, Einstellungen, Deutungsmuster etc. zu bekommen. Ein wichtiges Unterscheidungskriterium für Interviews insbesondere in der qualitativen Sozialforschung spielt dabei die vom Forscher beabsichtigte Richtung des Informationsflusses. Beabsichtigt der Forscher im Rahmen des narrativen Interviews den narrativen Redefluss des Befragten zu maximieren, indem er sich mit Nachfragen und Strukturierungsangeboten weitestgehend zurückhält und demnach primär als hypothesengenerierendes Verfahren eingesetzt wird, zielt auch das problemzentrierte Interview auf eine möglichst unvoreingenommene Erfassung individueller Handlungen sowie subjektiver Wahrnehmungen gesellschaftlicher Realität ab. Der Unterschied zum narrativen Interview besteht beim problemzentrierten Interview jedoch darin, dass der Forscher hier aufgrund eines vorangefertigten Leitfadens auf eine bestimmte Problemstellung fixiert ist. Dieses Vorwissen fließt in den Forschungsprozess ein, weshalb das problemzentrierte Interview nicht nur als eine Methode zur Hypothesengenerierung, sondern auch als eine Methode zur Hypothesenüberprüfung verstanden wird. In dieser Hausarbeit sollen deshalb diese beiden Interviewformen im Fokus stehen.Dabei wird zu Beginn der Arbeit das narrative Interview als auch das problemzentrierte Interview (Aufbau, Ablauf, Grundprinzipien, Anwendungsbereiche)dargestellt (Kapitel 2 u.3). Der vierte Teil dieser Arbeit stellt die beiden Interviewformen gegenüber. Hierdurch sollen die Gemeinsamkeiten und Unterschiede, sowie Vor- und Nachteile herausgearbeitet bzw. erörtert werden. Den Abschluss bildet ein Fazit, wo ich kurz alle wichtigen Ergebnisse dieser Arbeit zusammenenfassen werde und resümierend ergründe, wo die Eigenheiten beider Interviews liegen. Die Abhandlung dieser Eigentümlichkeiten beider Interviewformen soll abermals wie in der gesamten Arbeit als eine Gegenüberstellung erfolgen.

Möglichkeiten und Grenzen qualitativer Forschungsmethoden - Gegenüberstellung des narrativen und des problemzentrierten Interviews - - Seminararbeit - Sozialwissenschaften allgemein - Publizieren Sie Ihre Hausarbeiten, Referate, Essays, Bachelorarbeit oder Masterarbeit Leseprobeaus:Friebertshäuser/Seichter ...

1.51 MB DATEIGRÖSSE
9783640874750 ISBN
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